安龍：抱團發展推動學前教育高質量發展

轉自：天眼新聞

黨的二十大報告提出，加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置，強化學前教育、特殊教育普惠發展，堅持高中階段學校多樣化發展。安龍縣依托省級示范幼兒園、貴州省吳貴花名師工作室、安龍縣第一幼教集團等載體和平臺，充分發揮名校名師的示范引領作用，輻射帶動其他幼兒園抱團發展，共同推動學前教育高質量發展。

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在安龍縣省級示范幼兒園棲鳳一幼，來自安龍縣第一幼教集團、貴州省吳貴花名師工作室的各幼兒園園長或老師們齊聚在一起，現場觀摩幼兒戶外游戲活動，相互交流學習經驗。

“通過這次集體活動觀摩，區域活動講座，讓我學習到了很多。”龍山鎮中心幼兒園教師劉友琴說，鄉村學校條件有限，回去后將結合我們園實際整改提升，讓孩子進園感覺到幸福，讓他們感覺到快樂。

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安龍縣棲鳳一幼于今年八月通過評審，正式成為貴州省省級示范幼兒園。貴州省吳貴花名師工作室是“貴州省先進工作者”“貴州省民族教育雙百名師”“省級骨干教師”吳桂花主持的名師工作室，主要以優秀校園長為成員，優秀骨干教師為學員，努力打造一支優秀名師團隊。

以名校名師為引領，組建安龍縣第一幼教集團，吸納縣內各鎮（街道）部分公、民辦幼兒園加入其中，通過常態化開展交流學習活動，促進優質教學資源向基層延伸，推動教育優質均衡發展。

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安龍縣棲鳳街道第一幼兒園園長吳貴花介紹，送教送學到鄉鎮園、集團園，以及成員幼兒園等跟崗學習，讓成員幼兒園來到我們幼兒園進行跟崗培訓，傳遞一些幼兒教育的新理念和新方法，通過平臺的引領和輻射，帶動區域內的幼兒園共同發展，促進學前教育高質量發展。

此外，貴州省吳貴花名師工作室還積極加強與外界交流，吸納周邊縣（市）優秀校園長加入工作室，通過開展專題講座、互訪交流等多種方式推進優勢資源互補，實現共同成長提升。

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“建立一個學習共同體，抱團成長，大家一起在追求內涵發展、追求質量發展的路上向前走下去。”貞豐縣第一幼兒園副園長彭瑛說。

貴州日報天眼新聞記者　 劉朝富

編輯 彭芝莉

二審 聶娜

三審 陳俎宇