“让我们用实际行动为祖国的强大而奋斗！你们有信心吗？”“有！”3月15日，两江新区行远小学党史教育系列“微党课”在国旗下开讲。

在当天的升旗活动后，党员教师王媛媛为同学们讲述了《党的光辉照我心之南昌起义》的光辉历史，全校学生们通过一段视频直观了解那个年代的历史瞬间。

“没有共产党就没有新中国。”“战争最后我们取得了胜利，我觉得中国很强大！”“微党课”引起了学生们深思。

记者了解到，行远小学本期策划设计了20节微党课，内容以建党100年时间线为轴，从中选取经典事件、主要人物进行讲解，前后粘连，形成《党的光辉照我心》系列微党课。

“要培养担当民族复兴大任的时代新人，我们的德育课程、升旗仪式课程，就应该用心设计策划，用孩子们喜闻乐见的丰富形式，用孩子们听得懂的语言，给孩子们带去一堂堂‘微党课’。”行远小学党支部书记邹贤莲说。

据悉，学校党支部构建了以党史教育为中心的“4248”党建模式工作体系，确立了以支部书记、党员干部、全体教师、全体学生四类人群为中心的“4”层级目标，从中国共产党波澜壮阔的历史进程中精选出“X个典型人物”和“Y个典型事件”，形成“2”轨道交织的教育坐标，并号召全体党员、全体教师都参与到党史教育中来，人人担任微党课导师，形成全校师生一起学党史的良好氛围。

“我们通过每周一升旗仪式讲典型事迹、每周五班会活动讲典型人物，利用‘微党课’用孩子们听得懂的话语，讲孩子们听得懂的故事，激发孩子对党和国家的热爱之情。” 党员教师王媛媛说。

同时，行远小学创新推进“4融合4混搭”党史教育实施策略，将党史教育融入学校文化、融进学校德育活动、融通学校主题课程、融贯学生素质评价，实现了人人参与、人人受益的师资混搭，线上线下、不限时空的时空混搭，视频、微党课、微宣讲等多种学习方式的混搭，以及室外拓展课、开合班组课、主题融合课等多课型混搭。

此外，行远小学推进“8微举措”实施路径，通过书记微论坛、委员微党课、党员微宣讲、学长榜样微分享、常态微学习、修远微任务、智慧微评价、党团队微活动等，点、线、面层层推进，让党建工作在学校落地生长。

（记者/摄影 刘霞）