8月28日，两江新区以科技赋能教育又迈出坚实一步。两江新区博雅小学与明月湖国际智能产业科创基地（以下简称“明月湖科创基地”）签署战略合作协议，双方将联合创建青少年科创种子协同创新培养实践基地。

这是两江新区推动青少年科创教育实施、推动科创课程落地的创新实践和有力举措，也是继上海交大重庆研究院、重庆南开两江中学等大学、中学之后，明月湖科创基地首次与小学签订青少年科创人才培育合作协议。

根据协议，双方将在人才培养、创新实践、学业规划等方面开展合作，探索“小学生+新创意+新技术+新设计”的科创人才培养模式，并联合开展小学生科创训练营。博雅小学将在明月湖科创基地提供的专家智库和学术支持下开展教育实践与创新课程。

科技创新是两江新区的“一号工程”，两江新区正探索以明月湖科创基地为核心载体，包含“青少年科创教育-高校新工科教育-国际科创学院-中央研究院-科创基金”等关键链条组成的明月湖科创生态体系，为重庆加快建设具有全国影响力的科技创新中心提供强力支撑。

两江新区教育局抢抓机遇、创新机制，以创建全国智慧教育示范区为契机，充分利用区内科创生态优势，积极探索校内外相结合、“小学-中学-大学”一体化的创新人才培育路径。同时通过科学体验进公园、科学实践进校园、科技比赛促提升等举措，开展系列科技教育相关活动，积极培养学生创新精神和实践能力，提升师生科学素养，打造两江新区科技教育特色。

两江新区教育局相关负责人表示，两江新区科创教育既有面向全体学生、培养创新之能的普及课程，也需要催生科创人才的特色专业课程。青少年科创种子协同培养实践基地的落成，将与学校人工智能联合实验室形成更加完整的课程群，同时联合明月湖科创训练营，成为师生共创共建的高起点高质量的科创教育平台。

明月湖科创基地负责人张艺蒙表示，与博雅小学联合创建青少年科创种子协同创新培养实践基地，将对从小培养青少年科创梦想、渗透科创精神、丰富科创实践，以及培育积极健康的科创生态、促进科创事业的可持续发展具有重大意义。

博雅小学作为两江新区一所具有鲜明五彩博雅特色、面向未来的学校，积极探索科技教育、人工智能教育新路径。学校联合科技企业、科研机构共同打造了人工智能联合实验室，研发创新科创课程。此外，学校每年一次的“玩创节”科创项目覆盖全校，学生参与度为100%，多个科创类社团、课程正在开展中。博雅小学校长谢晓梅表示，此次合作，将打破传统学科分类界限，产生新的人才培养模式，有利提升学校科创教育品质。

目前，博雅小学、明月湖科创基地战略合作的第一个项目“协同研发植物伴侣智慧墙”课程团队已经组建完毕。下一步，将由科创基地优秀大学生团队带领博雅小学科创种子一起就该产品智慧功能研发展开活动，以实现科创教育样态的再次革新。

（记者 刘霞 博雅小学供图）

编辑：宋丹蕾