大小新闻客户端7月11日讯（YMG全媒体记者 钟嘉琳 通讯员 颜芙萱）7月9日上午，烟台市“美丽家园小模范”劳动实践教育暨家校协同育人工作推进会在莱山区召开，推进落实《家庭教育促进法》，切实做好家庭教育指导服务，为促进儿童健康全面发展提供更多平台、创造更优环境。

家庭是社会的细胞，家庭教育的启蒙性、基础性、导向性、亲和性是其他任何教育无法替代的。落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，需要学校和家庭同心同向、协同发力。会议现场，印发了烟台市妇女儿童工作委员会《关于2022年全市开展家校协同加强家长学校建设推进家庭教育指导服务的实施意见》《关于在全市中小学开展争做“美丽家园小模范”劳动实践教育活动的实施意见》，命名了烟台市首批家庭教育实践基地，观看了莱山区院格庄中学“小手拉大手 共建美丽庭院”活动成果展示，部分区市妇联、教体局负责人以及街道党工委、学校、家长代表，分别结合实际谈了认识体会和具体举措。

记者在会上了解到，市妇联将提高政治站位，坚持问题导向，大力加强人员队伍建设、强化服务阵地建设、丰富指导服务内涵、创新指导服务形式，着力破解“谁来干”“在哪干”“干什么”“怎么干”等关键问题，切实提高家庭教育指导服务工作的专业性、科学性、系统性。多方协同，探索推行“2+1+N”推进机制和工作体系，强化党委政府领导，发挥好关工委的作用；推动建立人大监督机制，通过组织执法检查、专项视察、适时出台促进条例等举措，推动《家庭教育促进法》在烟台落地落实；搭建多个由党政部门和社会机构各方资源组成的共享共用协同推进平台，营造全社会关心关注家庭教育的浓厚氛围。

市教育局将坚持把家校协同作为落实立德树人根本任务的重要举措，树立“抓家庭教育就是抓教育质量，促家庭教育就是促教育质量”的观念，提高教育教学水平，共育优秀学生，共育栋梁之才。把完善工作体系作为深化家校协同育人的重要路径，重点抓好中小学家庭教育指导服务体系、高水平的家庭教育指导队伍体系、具有区域特色的家庭教育课程体系等建设，着力推进“1+14+x”家长学校建设，建立“烟台市家庭教育指导师”培养培训机制，争取五年培养1000名中小学家庭教育指导师，建立20—30个中小学家庭教育指导名师工作室。把加强要素支撑作为深化家校协同育人的重要动力，将学校开展家校协同育人工作情况纳入督导评估内容，纳入年度教育督导和满意度测评；设立烟台市家庭教育专项研究课题，定期举办家庭教育高端论坛，形成一批高质量家庭教育研究成果，每年与妇联召开成果展示会、经验交流会；联合相关部门，将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务体系，逐步构建政府主导、社会协同、公众参与的家庭教育公共服务模式。

责任编辑：赵璇

审校：李志娟