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宝山这个实践项目建立协同教育治理新机制,激发青少年科创兴趣

新资讯 2023-10-4 18:43 新民晚报 6 0

项目内容简介


以培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人为主线,充分发挥学生社区实践指导站的平台作用,协调整合、优化利用社区教育资源。


一是开展生命教育特色课程,通过系列化、整体化活动设计,链接多方资源,以艺术疗愈和生命教育为主题特色,促进亲子家庭感悟生命、珍惜生命,敬畏生命,让孩子们保持对生命的热爱,积极向上地成长。



二是开展社区治理实践活动,结合吴淞街道各居委特色,在垃圾分类、文明餐饮、文明交通等专项工作中发挥小手拉大手作用,使青少年成为文明风尚的引领者、示范者,城市精神品格的传播者、践行者。



三是开展科技赋能特色活动,让孩子们掌握新科技并应用新科技表达自己,由科技时代的消费者成为科技时代的创造者。


四是开展红色教育品牌活动,充分利用吴淞地区和上海市区的红色文化资源,组织青少年寻访红色场馆,探寻红色基因密码,聆听革命故事。


项目主要特色



·趣营充分发挥吴淞街道学生社区实践指导站的平台作用,完善学校、家庭、社会三位一体共育工作网络,建立多元参与的协同教育治理新机制。一是引导青少年感悟中华民族良好的家风家教,升华以劳动精神、奋斗精神贯穿于中国共产党百年奋斗史的价值认同,传承红色基因,弘扬伟大建党精神,厚植爱党爱国情怀。二是引导青少年积极参与社区治理工作,在各类社区治理的能力实践活动中进行深度的认知加工,建构知识经验,发展核心素养,培养知行合一的创新性实践能力。以青春之推动社区之,培养社会责任感。三是引导青少年通过现代与传统交互、技术与艺术对话、科学与人文融合感受人文之城、创新之城的魅力,激发青少年科技创新的兴趣,培养发明创造的动能。


方洁茹


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