8月19日，由重庆两江新区教育局参与联合举办的数字化开辟区域教育发展新赛道主题论坛在京举行，会上发布《2023国家级新区智慧教育发展研究报告》。

报告由教育部信息管理中心、重庆两江新区教育局、重庆智慧教育创新中心共同编著，上海浦东、天津滨海、广州南沙、浙江舟山群岛、甘肃兰州、广州南沙、青岛西海岸、南京江北、云南滇中等国家级新区共同牵头参与。

《2023国家级新区智慧教育发展研究报告》

该报告包括背景战略、区域案例、指数描绘、发展特征、成效展望等方面内容，凝练新区范式，关注实践效能，提供发展参考，引导产品研发。

报告指出，国家级新区智慧教育现状呈现整体规划、融合创新、多元参与的发展态势，构建育人新场景成为区域智慧教育的核心要素。各新区差异化建设路径促进区域教育改革与创新，以“数据联通”有效提升教育公共服务供给水平，数据要素在评价与管理中的作用日益彰显。

记者注意到，新区建成统一门户占比情况指数排名中，重庆两江新区位列第三，仅次于南京江北新区和青岛西海岸新区。各区域自建教学资源比例指数排名中，重庆两江新区位列第三，仅次于青岛西海岸新区和西安西咸新区。

报告建议，国家级新区智慧教育发展应加强整体规划布局与跨域协同，进一步提升数据要素治理效能，以特色发展擦亮新区智慧教育品牌，利用数字化赋能高质量教师队伍建设，不断构建“五育融合”的弹性教育生态。