近日，一些家长反映：不少机构还在学校门口发放培训广告，众多育儿公众号也成为一些兴趣班广告的重灾区。“扫一个码可以领一个小玩具”，一些人以玩具为诱惑，劝说带孩子的成年人用手机关注课程。还有的广告人员蹲守在学校门口，用玩具吸引孩子留下家长手机号码，以便日后联系。而公众号里一些“鸡汤”文章则是兴趣班广告。（11月25日新京报客户端）

为切实解决近些年中小学生课业负担太重、教育焦虑增大、教育内卷化严重等问题，中办、国办公布了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，对于校内作业、考试作了具体要求，同时也明确禁止培训机构在双休日、节假日对学生进行学科类培训。在此语境之下，校外培训机构纷纷转型，相对应地，以前培训广告满天飞的情况有了彻底改观，但是，从现实情况来看，有些培训机构还在偷偷摸摸地散发培训广告。

尽管这些广告大多涉及非学科类，也即诸如编程课、舞蹈课，但是这些广告同样会引发育儿焦虑，导致育儿内卷倾向的滋生。而公众号上的一些所谓“育儿心得”文章，实际上不过是一些改头换面、夸大其词的培训广告，目的是诱惑人们对幼儿进行拼音、加减法方面的超前学习。家长一旦给孩子报班学习，不仅剥夺孩子快乐的童年，还会增加家庭经济负担，一旦遇到名不副实的情况，还会上当受骗。尤其是，一些机构打着“非学科”的幌子，实际上是在进行学科类培训，已经涉嫌严重违规。

正是看到了这种危害，市场监管总局、教育部等八部门共同发布的《关于做好校外培训广告管控的通知》明确规定，“不区分学科类、非学科类，要确保做到主流媒体及其新媒体、网络平台以及公共场所、居民区等线上线下空间不刊登、不播发面向中小学（含幼儿园）的校外培训广告。”不过从现实情况来看，并没有达到该通知的要求预期。

面对无孔不入的校外培训广告，须全力遏制。一方面，相关传播平台要全面梳理在播、在刊广告，发现校外培训广告应立即停止刊播。要依法从严查处利用公众号“软文”等方式变相发布校外培训广告的行为，对于夸大培训效果、误导公众教育观念、制造焦虑的虚假违法校外培训广告要依法从重处罚。

另一方面，要加大校园周边环境整治力度，查处在中小学校、幼儿园周围伺机发放培训广告的行为，并顺藤摸瓜，令所属的培训机构付出代价。同时，也要彻底清除利用教材、教辅材料、文具等发布或变相发布广告的行为。广大家长也要从大局出发，高瞻远瞩，把快乐美好的童年还给孩子，切忌被广告忽悠而凭空增添教育焦虑。（曲征）