日前，两江新区开启2022年新进教师“始业课程”线上培训，500余名新进教师齐聚云端，开展职业生涯、师德修养、教师礼仪、专业成长等培训。

两江新区教育工委书记、教育局局长李亭一表示，要强化教育高质量发展的人才支撑，必须培养一支高素质教师队伍。希望大家增强学习的自觉性、主动性和创造性，在提升政治素质、业务能力和育人水平上下功夫，坚守岗位，精耕细作。

全国名校长、特级教师赵桂霞以《教师的职业生涯规划》为题开启了首场讲座，分享了名师成长的入职成长、关键事件、关键人物、关键书籍、个人因素等五个要素，并就如何制定个人生涯发展规划给出了建议。赵桂霞认为，职初期是教师发展的关键期，从骨干教师到卓越教师的第二次成长是真正的成长，“要在入职期关注生存，在胜任期关注成就，在骨干期关注平台，在倦怠期关注情绪，在卓越期关注育人。”

湖南省中小学教师发展中心教师黄佑生给大家带来了《走向幸福的师德修养》专题讲座。黄佑生认为，教育是优秀的人培养更优秀的人，是幸福的人感染更幸福的人。教师要做好普通人，发展理性的幸福；要有教师样子，心存敬畏的幸福；要争做好老师，厚植信仰的幸福。教师是平凡人，但不是平庸之人，必须懂得“公平”“仁慈”“良心”的重要性，也必须敬畏行为准则、敬畏教育本质、敬畏教师本分、敬畏自身影响力。

2022年新进教师代表、博雅小学教师李洋表示，到博雅小学工作两个月以来，感受到了名校创建之路的艰辛、学校管理团队对教育的痴情。尽管每天的工作都很有挑战，但将加倍努力，帮助学生扣好人生的第一粒“扣子”。

“成长是自己的事情。如何实现快速成长？培训是教师最大的福利。用专家引领带动团队互助，指导个人反思，构建三方联动的专业发展路径，以训促教，以研促学，让专业成为一种习惯，让认真成为一种信仰。”礼嘉实验小学教师陈华说。

此次培训，是两江新区落实党的二十大关于“教育、科技、人才”三位一体战略的具体行动，是推进“强师计划”、打造“教育铁军”的重要举措，是2022年教师培训“五大行动”的重要内容，也是继暑假义务教育新课标全员培训、心理健康教育专项培训之后的又一项全员卷入式研修。

两江新区教育发展研究院党支部书记、院长曾万学表示，教育发展研究院的首要定位是“教师发展之家”，助力教师专业成长是教育发展研究院的第一要务。研究院一成立，就在全区吹响了“齐抓质量”的号角，狠抓教师培训，落实“强师计划”，打造“教育铁军”；狠抓课程建设，促进学科内涵发展，推动两江教师队伍建设由引进式到自主培育式转型升级。

据悉，此次线上集中学习时间安排在11月中下旬的两个周末。除此之外，还给教师准备了丰富的自主选学套餐，主要安排在11月20日-12月20日，让教师有充裕的时间去学习、去消化。

过去5年，两江新区教师队伍扩大了一倍，达到4900人，已集聚正高级教师、特级教师、省级名师、省级学科带头人、省级骨干教师数百人，初步建立起“骨干教师、学科名师、学科带头人、未来教育家”人才梯队。未来5年，两江新区还要开办33所学校、新增9.5万个学位，两江教师队伍还将再扩大一倍。

（记者 刘霞 教育发展研究院供图）