近日，西南交通大学力学与航空航天学院（简称“力航学院”）大三的裴同学刚结束课程考试，就夸起了他的“学习搭子”王瑞。

“感觉考得还可以，知识点都复习到了。感谢帮助我的王瑞学长，他教我的学习方法很管用！”裴同学提到的王瑞，是2020级力学拔尖班的班长，也是党员先锋队的一员，他擅长的材料力学、电路分析等课程，正好是裴同学的薄弱点。

力学是一门基础学科，其重要性不言而喻，但对于部分学生来说学习难度有点大。这个难题如何破？近年来，每学期初力航学院都会进行党员、帮扶学生学业信息汇总，然后综合考虑年级、擅长的专业课程、两人之间的熟悉程度等因素，进行“一对一”结对，帮助学生组成“学习搭子”，开展日常课业辅导、重点讲解、晚自习答疑等。

今年9月，王瑞和裴同学结成“学习搭子”。在深入交谈后，王瑞发现，裴同学的学习意愿很强，但不太注重学习方法和学习习惯。王瑞帮裴同学分析试卷，并针对薄弱项制定学习计划。

“我们的学生党员就是要在同学们最需要的事情上发挥积极作用。”力航学院党委副书记孔祥彬介绍，学院党委设计了一套长效机制，组织优秀的学生党员与上学期考试成绩不理想的同学结成“学习搭子”，并且为这些学业暂时存在困难的学生设立档案。档案中详细记录作业帮扶情况、考前帮扶情况、家校联络情况、考后复盘情况等，做到“一人一档”“一人一策”，确保帮扶到位。

类似的做法，在西南交大许多学院都有。在电气工程学院，除了“一对一”帮扶，每年10月学院还会在高年级本科生中遴选“学业发展朋辈导师”，面向一年级新生举办学习经验交流会。

“我们的学生不仅要抓课堂内的书本学习，还要在课堂外加强实践动手能力的培养，锻炼科技创新能力和解决复杂工程问题的能力。”电气学院党委副书记谢力说，基础学风与特色学风相融合，是电气工程学院学风建设的一个特点。这几年开学季，在电气学院为新生准备的大礼包里，都有一个电子闹钟科创元器件，它需要学生通过查找资料、动手制作调试完成。此外，学院会以电子闹钟为题，组织“新生科创启航竞赛”，开放科创实验室，“科创朋辈导师”进驻班级，为学生提供指导。

数学学院定期举行数学课程笔记大赛，让学生从朋辈中感悟数学魅力、提升数学素养；土木工程学院成立“党员先锋帮帮团”，党员先锋和学生之间“一对一”辅导，每周至少进行一次线上或线下帮扶，帮助其克服学业困难；机械工程学院以榜样教育深化学风建设，创新班级学风建设模式，每学年设立“班级风云榜”，连续14届举办“精英班级挑战赛”，形成持续良好的班风学风。

“无论时代如何发展，学风始终是学校精神气质的生动诠释，学习始终是学生的第一要务。”西南交大党委副书记杨爱华表示，学校素有“严谨治学、严格要求”的传统，让学校“双严”传统在新时代焕发新活力，这是学校一直在思考并努力推动的。近年来，学校进一步突出学风建设在人才培养中的重要地位，充分发挥学生在学风建设中的主体性作用，促进学生真正成为学习的主动实践者、知识的积极建构者。（通讯员 蔡京君 本报记者 倪秀）