编者按：

2022年秋季学期即将开启，广大烟台学子将收到最实用的“开学礼”——全市将有多所颜值高、配套全的初中、小学正式投入使用，为学生提供大量优质学位的同时，也让更多学生能够享受到更优质均衡的教育。开学前，烟台市教育局联合齐鲁晚报·齐鲁壹点走进部分新建学校实地探访，今天走进烟台黄渤海新区第四初级中学。

记者 李楠楠 吕奇

2022年秋季学期，烟台开发区四中全体迁入新校区，同时更名为烟台黄渤海新区第四初级中学。开学前一周，齐鲁晚报·齐鲁壹点记者来到黄渤海新区四中，实地探访即将迎来新生的新校园。

打造有核心凝聚力的校园文化

“新校区位于泰山路以东、沈海高速以北，总投资1.5亿元，占地5.1万平方米，有40个教学班。学校由两栋教学楼、一栋实验楼、一栋报告厅、两层餐厅、一层风雨操场、学生公寓、地下停车场等组成，将成为区域内功能设施齐全、信息设备先进、校园环境优美的园林式现代化初中学校。”校长杨宝三介绍说。

烟台黄渤海新区第四初级中学校门

走进学校一楼大厅，映入眼帘的是学校文化墙。“学校文化是引领师生发展的精神动力，而一所新建学校，首先需要在办学目标、办学风格上快速形成师生共同的价值追求。在校舍配套建设中，我们就先从看得见的地方下功夫打造有核心凝聚力的校园文化。”杨宝三说，主展厅展示的是学校文化的核心主张——大成教育。四中“大成”教育的核心内涵是成就人，遵循“五育并举”理念，包含了“大德”“大智”“大毅”“大美”“大行”五个层面，旨在构建现代教育新范式，成就全面发展的人。

校长杨宝三介绍校园文化

走廊重点展示四中大成课程体系，沿着动线依次是“大德”“大智”“大毅”“大美”“大行”系列。“大德”，指向德育，指导师生明大德、守公德、严私德。“大智”，指向智育，培养学子练就过硬本领。“大毅”，指向体育，注重体育锻炼，在强身健体中涵养意志。“大美”，指向美育，坚持以美育人，纯洁心灵，丰富精神。“大行”，指向劳动教育，通过劳动，培养实干精神。另外，公共区域设阅读空间，可在此开展阅读活动、师生座谈等等。

崭新的校园

“南展厅重点展示四中的优秀师生、五育并举各方面的活动令师生难忘的历史镜头，还有新四中逐年递增的荣誉，以此达到鼓舞、激励的育人效果。”杨宝三说，“我们希望通过校舍配套的文化建设，打造充满生机的高品质校园文化，给学生最好的教育，也使学校保有持续发展的内在动力。”

办好家门口的优质学校

“为确保今年新建学校安全投入使用，上级部门非常注意落实新建学校生活饮用水、教室环境、生活环境卫生、学校塑胶跑道建设、校舍装修配置过程中相关管理工作，一切设施都严格按照相关法规进行，严格参照标准要求，把好设计招标关，选择的设计单位具备相关的设计资质，施工图纸必须按照国家标准和省市相关规定进行设计。”杨宝三说，所有原材料必须符合国家标准，所有装修材料必须是环保型材料，以确保新建校园卫生环境质量，切实保障师生健康安全，办好家门口的优质学校，让家长安心，让社会放心！

航拍烟台黄渤海新区第四初级中学

“全校教职工平均年龄36岁，年富力强。学校借助名师工作室，分学科加大力度培养青年教师。目前学校有烟台名师3人，烟台市教坛新秀3人，烟台市学科带头人1人，区教坛新秀3人。”杨宝三说，学校提出“修身·达人”的品牌队伍建设思路。制定了“1357”即“一个核心（师德建设为核心）、三支队伍（名师队伍引领、骨干教师带动、青年教师站稳）、五大工程（青蓝工程、砺剑工程、强基工程、书香工程、创新工程）、七条路径（改革课堂教学、实施推门听课、观评课双规制、打造智慧教学、创建学科资源、定期学术沙龙、多元评价考核）。

校长杨宝三介绍智慧校园

学校紧紧围绕师德建设这一核心，同步推进三梯次队伍建设，整体实施五大教研工程，通过七条途径落实教学管理，确保队伍建设工作真正落到实处。杨宝三说，“通过近几年递进式的教师培养工程，青年教师成长迅速，目前青年教师已是我们四中教学的主力军。”

乔迁新校，招初一新生303人

“2022年，我校初四年级毕业237人，今年初一新生招生303人，增加66人，增幅27.8%。新生数量较2021年有所增加。”杨宝三说，“近几年我校招生数据一直呈递增趋势。由于我校今年乔迁新校，学位有所增加，能满足学区入学需求，相比以前的老校，教育承载力将达到一个新高度，将有更多的孩子可以来到我们美丽的新校园。”

校园的运动场

“面对学区内生源不均衡给教育教学带来的的挑战和压力，我们积极开拓思路，通过多种形式推进学校教育教学质量的提升。”杨宝三说，“今年8月19日，在刚刚结束的2022年烟台市初中教育教学工作会议上，我校再次被授予‘烟台市初中教育教学工作先进单位’荣誉称号！这是我校继2021年后，连续第二次获得此项荣誉！这是对我校教育教学水平的极大肯定和认可！”

校长杨宝三欢迎广大学子的到来

“新学期，新学校，新气象！”杨宝三说，“我们将立足新起点、明确新目标，继续保持规范、优质、内涵发展的良好态势，继续打造‘家门口的优质学校’——优美的校园环境、浓郁的文化氛围、芬芳的书香味道、卓越的课程体系、丰富的社团活动、生动的有效课堂、有爱的家校团队。”