潮新闻客户端 张奇

非物质文化遗产是中华文化的瑰宝，也是人类文明的重要组成部分。近年来，湖州织里镇不断发挥“文化礼堂”功能，将文化礼堂与当地非遗文化相融合，不断传承创新，让非遗“活”起来。

漾西学校学生正在学习刺绣

飞针走线织里刺绣

“你选择这个颜色的线，会比较搭。”

在织里镇陆家湾村文化礼堂内，织里镇漾西学校教师陈云霞带着孩子们绣着花朵蝴蝶。

“刺绣，有着我们织里特有的文化特色。我们带着孩子们一起学习、传承刺绣，让他们感受当地的文化内涵。”陈云霞说道。

自古以来，织里的织绣业就比较发达，南宋迁都后，毗邻郡城杭州的湖州就成了辅郡，民间刺绣也开始在当时的织里一带发展起来。2008年，织里刺绣被收录进浙江省第三批省非物质文化遗产名录。

“织里刺绣”是织里非遗文化，为传承和弘扬这一传统文化，陆家湾村与辖区内漾西小学、漾西中学开展结对共建，在村文化礼堂内专门设立“织里刺绣”特色展区，将漾西小学的“织里刺绣”社团搬进礼堂，并定期组织社团学员开展课外研学活动，现在礼堂内就展示有社团学员的刺绣作品30余件。

“我们以文化礼堂为平台，拓展织里刺绣课程，探究织里刺绣文化的精湛工艺及其蕴含的民族文化、价值观念，在传承好非遗文化的同时提升学生文化素养，增加学生的文化自信。”织里镇社会事务副办主任胡钢说道。

晟舍小学的学生正在学习雕版印刷

笔走龙蛇雕版印刷

雕版印刷在印刷史上有“活化石”之称，它凝聚着中国造纸术、制墨术、雕刻术、摹拓术等几种优秀的中国传统工艺，最终形成了这种独特的中国文化工艺。2009年，雕版印刷技艺正式入选《世界人类非物质文化遗产代表作名录》。

湖州市吴兴区织里镇（晟舍）是雕版印刷技艺的发源地之一，明清时期的闵齐伋和凌蒙初雕版印刷两大家便是织里（晟舍）人。织里镇晟舍小学的教师们为了将这一传统技艺归还于晟舍这片土地，与织里镇晟舍村文化礼堂联合，打造雕版文化阵地。

走进文化礼堂，墙壁上挂着凌濛初小说《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》的雕版印刷作品。二楼的教学室内，教师正对学生在用刀、材料、雕刻技巧、构图等方面进行指导教学。学生们沉浸在雕刻的乐趣之中，认真细心地雕刻。不一会儿，飘着油墨书香的《唐诗三百首》、《宋词精选》等作品纷纷出自学生们手中。

“为了雕版技艺更好地传播传承，我们在年初制定好非遗教学计划，并邀请当地的民间艺人进行面对面地指导，给学生们营造良好的书香文化氛围。现在，越来越多的学生在周末、暑期等课余时间来到礼堂学习雕版印刷。”晟舍村文化礼堂负责人杨婷婷说道。

轧村小学的学生正在展示花糕制作

风味人间织里花糕

织里有一种传统美食——花糕。花糕制作以米粉为原料，将“南瓜青”和“洋红”揉进米粉，形成白、青、红三色，通过揉、压、卷、嵌等多种技法，制作成长方体米粉条；蒸熟切开后，从米粉条上切下的每一片糕都具有同一种花型，既是食品文化，也是食品艺术。

然而，如今在织里当地，50岁以下的人对花糕的印象已经模糊，几乎没有人会制作花糕，花糕这一地方美食已经到了失传的边缘。传承和发扬花糕文化迫在眉睫。为此，织里镇轧村村与织里镇轧村中学联合，依托本村文化礼堂，成立了花糕课外研学班。

“我们在文化礼堂一楼开设的非遗教学室，通过花糕文化介绍、花糕制作、花糕探究等活动，使学生走进织里花糕，培养自身的创新精神和实践能力，努力把织里花糕这一非物质文化遗产保护好、利用好、传承好。”织里镇轧村村文化礼堂负责人钱昊伟介绍道。

据了解，研学班设立至今，已有近百名学生学习、参与花糕制作，让这一美食在当下得以延续。

“非物质文化遗产是直接依靠人、作用于人的活态传承，保护非遗关键在于保护传承人。织里镇加强政策引导和平台打造，在传承场所、传承技能培训等方面给予更多支持，大力培养青年传承人，推动非遗传承人薪火相传、永续不断。接下来，我们将在义皋古镇景区、文体中心等地开设非遗展示体验专区，打造一批‘非遗网红打卡地’，让年轻人了解并爱上非遗，让非遗‘火’起来。”织里镇相关负责人说道。