一份由网络求职平台发布的《2022年毕业季调研分析报告》显示，六成毕业生表示薪酬待遇、个人发展、晋升机制是求职最看重的因素。专家建议学生提早做好职业规划，自我评估，认清现实，在提高能力的同时多做社会实践，了解喜欢岗位的现状状况，提前做好准备，在真正面临就业压力时才能更好地抓住机会。

求职过程中最重要的是职业技能潜力与岗位需求的高度吻合。岗位需求是外在的，由用人单位根据事业发展需要而提出;个人的职业技能潜力则是求职者真正要提高的核心竞争力，可以通过提前规划而有意识有目的地培养。在大学期间，除了企业实习、职业体验的活动外，各大企业举办的校园商赛也是非常考验大学生的职场知识储备和自身专业考核的锻炼机会。

在高顿教育与各大企业举办的历届商赛中，参赛同学反馈道：分析、解决问题的能力，信息检索能力，组织和协调的能力，各个方面都在比赛中得到了锻炼。

开阔眼界 拓展人脉

来自参加高顿教育商赛的同学回忆：我是大一下的暑假参加了高顿和普华永道合作的普华YouPlus项目，这算是我第一次正式走出校园与职场接触。也是通过高顿接触到了普华永道的工作模式，我感受了大企业的工作环境与运营理念，见到了许多优秀的职场前辈并有幸与他们中的一些人建立下了较为不错的友谊。同时我也结交了在场的许多志同道合、来自全国各地的优秀同学们，他们都将是我一生中的宝贵财富!

打破思维误区

期间一位高级经理的讲座打破了包括我在内许多人都有的思维误区。我们许多人其实实习的目的无非有两个：一个是包装自己的简历，另一个是希望通过实习能够学到一些知识和能力。“但后者与企业对实习生的要求是矛盾的。”也就是说同学们的实习目的和企业的招聘需求其实是冲突的。高级经理这么告诉我们，“企业不是学校，他招你进来不是为了教你知识的，是希望你能给他们创造价值的。学校里学习知识允许你犯错，但在职场上你甚至没有一丝犯错的余地。”抱着“我是去学知识的”和“我是去为企业创造价值的”两种不同的心态去实习，你的工作态度和表现也是完全不同的。如果没有这次接触真实职场的机会，我可能会一直有这样的误区，因此学弟学妹们也可以尽早去感受一下真实的商业和真实的职场，我们在学校里就应该提前准备好企业所需的实习经历和技能证书，再进入到企业里会成长更迅速，企业其实没有那么多的时间给我们试错。

近年来，校企合作、工学结合、产教融合的人才培养模式改革在全国纷纷落地开花，也涌现了一批如高顿教育这样的优秀企业与校方一起，为学生提供更多元、更丰富的学习机会，提升在校大学生职业及就业能力，为年轻人搭建通往梦想的舞台。从社会、学校、企业需求出发，不断推动中国人才培养模式向更高层次、更宽领域迈进，为加快建设中国成为世界重要人才中心和创新高地提供强有力的实践性支撑。

来源：中国日报网